活动目的：

      为适应新的医学人才培养模式的要求,启迪医学生进行积极的思维，激发医学生对基础研究的兴趣、好奇心和求知欲 ,从而提升医学生将临床思维转变为科学思维的能力，促进一流本科教育。

活动主题：

      医科院在医学本科教育中作用的思考---医科院团支部与省立医院教学办、福建医科大学省立临床学院内科教研室联合举办实习医生基础研究沙龙；教学与实践相结合、切实性、系列性的活动。

预期效果：

      医学教育是科学探索之匙，医学教育是为了构建医疗和科学之间的桥梁。自2015年，教育部决定当年起将七年制临床医学专业招生调整为临床医学专业(“5+3”一体化)，实施一体化培养。目前，一体化人才培养已成为培养高水平高素质临床医师的重要途径，是标准化规范化临床医学人才培养体系的重要组成部分，是推进医学教育综合改革的重要内容。一体化人才培养的培养目标是，加强医教协同，适应我国卫生健康事业发展需要，培养具有良好职业道德、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平高素质临床医师。如何培养既具有较强临床思维，又具有创新科学思想的医学精英是医学教育领域的重要课题，医科院所是承担国家基础医学研究的重要阵地之一，拥有一批具有创新精神的基础医学研究科技工作者，医科院所除了承担基础研究的重任之外，也同时承担医学教育的职责，在5＋3医学生培养的本科实习阶段和研究生阶段，医科院所可以利用开展选修课和开放实验室等方法，培养未来医学精英对医学科学的好奇心，培养医学生的科学探索精神和转化医学思维，培养以“病理生理学”为导向的临床思维，贯彻病因导向的医学教育，将医学生的“临床头脑”训练成“科学头脑”。

陈雪珍主任讲授的《医学文献检索基础与实战》，分为：为什么要检索、怎么检索、怎么高质量检索、怎么定题定向追踪检索等四个部分。检索文献是科研人员最重要的基本功之一，没有文献，就没有科研。科研人员不经常检索文献就无法工作。检索时的目的不同，检索模式也就不同，课中分享了google、百度、中文检索、英文库检索等不同数据库检索的方法，并加之检索实例示范，具体分解操作来详细介绍检索的策略、技巧、查全、查准等方法和措施，提出信息时代的高效学习对策，找准并挑选高质量文献来助力科研。

王倩副编审着重从论文选题、写作规范等方面讲授了如何撰写论文及投稿。首先讲到选题对文章至关重要，通过大量阅读国内外核心期刊文献，结合临床工作实际，发现有待解决的新问题，遵循“取材于临床，服务于临床”的宗旨进行选题，同时选题务必符合伦理性，并注意是否涉及保密性问题。同时讲解了医学论文的编排格式与写作规范，英文摘要，关键词，医学论文正文中引言、资料与方法、结果、讨论等几部分的写作要求及注意事项。投稿前如果能先了解期刊的办刊宗旨和读者对象,选择合适的刊物投稿，详细学习科技期刊的标准和规范，宜按期刊稿约对论文进行加工整理就能减少编辑工作量，减短出版周期。