[研究者说]“翻转课堂”模式媒体在党建工作中的应用
时间: 2019-04-02
A+ A-  

image.png


      党的十九大过后,我院就一直在努力探索创新党建学习,聚力“智慧型”党支部建设,着力提升基层党组织的组织力,努力将党建工作融入日常,将理论学习与解决实际问题相结合。2018年10月12日,我院第一党支部率先在学习宣讲《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的活动中,应用“翻转课堂”的教育模式,依托新媒体(微信)进行了一次别开生面的党建学习活动,以创新党建学习模式,将中央精神落到实处。

     支部按照“翻转课堂”的模式,在会前先在微信上向支部党员发送了本次学习主题的参考材料,提请支部委员利用各自业余时间预习参考材料。在下午讨论会上根据学习内容和我院实际工作,提出6个问题进行互动讨论, 并对讨论过程中党员感兴趣且与自身工作结合紧密的问题进行梳理和总结。

     通过加强党建来树立先进的文化,如何解决党建学习与正常工作之间的协调发展是急需解决的课题,采用“翻转课堂”这种新颖的学习形式学习党课,可以真正实现以个人为中心的自主化、个性化学习。相较于传统的党支部学习形式有较大的优势,能真正将党建工作融入日常,将理论学习与解决实际问题相结合,鼓励党员开展自学和创新,做到党建与业务工作深度融合、共同提升。

      

(此次党建学习活动的具体内容与“翻转课堂”教育模式的简要介绍刊登于《福建医药杂志》2018年12月第40卷第6期)



新闻动态

专题专栏